曾经介绍胡庆山教授的一篇文章，阅读量达到+，有网友留言说尹志华老师那才是后起之秀，应网友要求，今天我们介绍下尹志华老师。

希望给那些有志考博的体育人以及跨专业热爱体育人带来点动力，这些都是我们体育人学习和工作的榜样，不要在为自己出生普通二本找借口，也别为自己跨专业找理由，只要你踏上考博之路，就勇往直前，道路上曲折的，前途是光明的。打开尹老师的简历，可为是脚踏实地，一步一个脚印，求学之路艰辛，发表的一篇篇文章就是最好的证明，让人佩服仰慕，也希望体育人扩大视野，考博不要只盯着北体，上体，我觉得华东师大就很好，综合大学，体育学科强力有力，欣欣向荣，值得求学。

尹志华基本简介

尹志华，男，出生，湖南石门人，土家族，教育学博士，华东师范大学体育与健康学院副教授，硕士生导师，入选上海市晨光学者人才计划。

先后在湖南怀化学院、华东师范大学、北京大学、美国俄亥俄州立大学学习或进修，在美国、加拿大、西班牙、安道尔、法国、巴拿马、巴哈马、新加坡、马来西亚、泰国等地访问，于年获理学学士学位，年获教育学博士学位。现任国际华人体育与健康协会（ICSPAH）会员兼华东分会秘书，美国健康与体育教育协会(SHAPEAmerica)会员，美国西弗吉尼亚健康、体育、娱乐与舞蹈协会（WVHPERD）会员，教育部普通高中体育与健康课程标准修订专家组秘书、教育部义务教育体育与健康课程标准修订专家组成员兼秘书、教育部中小学体育教师培训课程标准研制组专家、上海市普通高中教材编制指导委员会专家。主要从事体育教师教育、体育课程与教学论等方面的教学与研究工作。

近年来先后主持国家级、省部级、厅局级等各类课题14项，其中包括国家社科基金青年项目1项(年)、国家社科基金重大招标项目子课题1项(年)、教育部人文社会科学研究青年项目1项(年)、全国教育科学“十二五”规划教育部青年课题1项(年)、中国高等教育学会十三五规划体育专项重点课题1项(年)，上海市教委晨光计划项目1项（年），上海市教委学校体育科研一般项目1项（年）青年项目1项（年），骨干参与各级各类课题0余项。近年来发表学术期刊论文90余篇，其中在ResearchQuarterlyforExerciseandSport,JournalofTeachinginPhysicalEducation等SCI和SSCI期刊和《体育科学》、《北京体育大学学报》、《上海体育学院学报》、《中国体育科技》、《武汉体育学院学报》、《体育学刊》等国内CSSCI核心期刊上发表40多篇；在AERA、SHAPE、AIESEP、ICSPAH等国内外高水平学术会议上发表论文近40篇；出版专著1部，参编/译各类著作或教材18部；参与项软件开发并获中华人民共和国国家版权局计算机软件著作权登记证书；荣获上海市优秀博士学位论文、上海市哲学社会科学优秀成果奖一等奖（第十三届，）和二等奖（第十四届，）、高等教育上海市级教学成果奖特等奖、第十二届全国学生运动会科学论文报告会一等奖、第十一届全国中学生运动会科学论文报告会一等奖等各类奖励40多项

教育背景

.9-.6，湖南怀化学院化学与材料工程学院，科学教育专业，本科/理学学士

.9-.6，华东师范大学体育与健康学院，体育人文社会学专业(硕博连读硕士阶段)

.9-.6，华东师范大学体育与健康学院，体育人文社会学专业(硕博连读博士阶段)/教育学博士

.7-.8，北京大学教育学院，教育技术研究分析暑期学校/访学博士生

01.7-.8，美国俄亥俄州立大学教育与人类生态学院，体育教师教育专业/国家留学基金委公派联合培养博士生

学习工作与经历

1..9-.6湖南怀化学院化学与材料工程学院科学教育专业本科/理学学士

..9-.6华东师范大学体育与健康学院体育人文社会学专业(硕博连读硕士阶段)

3..1-.4上海市教委教育报刊总社《上海教育》杂志编辑部/实习编辑兼记者

4..9-.6华东师范大学体育与健康学院体育人文社会学专业(硕博连读博士阶段)/教育学博士

5..7-.8北京大学教育学院教育技术研究分析暑期学校/访学博士生

6.01.7-.8美国俄亥俄州立大学教育与人类生态学院体育教师教育专业/国家留学基金委公派联合培养博士生

7..7-.1华东师范大学体育与健康学院讲师

8..1-现在华东师范大学体育与健康学院副教授/硕士生导师

主授课程

1.《初中体育与健康课程标准与教材研究》(本科生)

.《体育与健康课程标准与教材研究》(本科生)

3.《体育科研方法》(本科生)

4.《体育教育研究型课程》(本科生)

5.《健康管理》(本科生)

6.《体育课程导论》(硕士生)

7.《体育论文写作》(硕士生)

8.《体育研究前沿课程》(硕士生)

主持课题

14.主持年度国家社会科学基金青年项目，“体育教师发展核心素养研究”，16CTY，-

13.主持01年度国家留学基金委资助项目，“体育教师教育改革实践与人才培养创新研究”，6140039，01-

1.主持年度教育部人文社会科学研究青年基金项目，“中国职前体育教师专业标准的开发研究”，15YJC89，-

11.主持年度全国教育科学“十二五”规划教育部青年课题，“体育教师专业标准制订的基础理论与认知实证研究”，ELA，-

10.主持年度中国高等教育学会高等教育科学十三五规划体育专项重点课题，“全国学校体育联盟(体育教育)建设对学校体育促进作用的研究”，16TZ，-

9.主持年度上海市教委学校体育科研一般项目，“上海市中小学体育领军后备人才成长的因素与培养策略研究”，HJTY--C13，-

8.主持年度上海市教委学校体育科研青年项目，“国际一流高等体育教育专业改革与发展的比较研究”，HJTY--E04，-

7.主持年度上海市教委晨光计划项目，“美国体育教师专业标准的发展与实施效果研究”，16CG8，-

6.主持年度华东师范大学学术评价与促进研究中心开放研究项目，“双一流建设背景下我国体育师范类专业分级认证策略研究”，IAEDB1，-

5.主持年度华东师范大学人文社会科学海外发文项目，“中美体育教师对健康体能知识的认知与课堂教学效果的比较研究”，HW，-

4.主持年度华东师范大学人文社会科学青年预研究项目，“体育教师发展核心素养的模型构建与测评研究”，QN01，-

3.主持年度华东师范大学优秀博士学位论文培育资助项目，“中国体育教师专业标准框架体系构建及其改革研究”，PY003，-

.主持01年度华东师范大学博士研究生学术新人奖资助项目，“中国体育教师教育改革实践与人才培养创新研究”，XRZZ18，01-

1.主持年度国家社会科学基金重大招标项目(10ZD05)子课题，“体育教师专业发展方式转变的研究”，-

发表学术期刊论文

75.Yin,Z.H.Graduate-LevelPreservicePEPerceptionofStudentsPELearningOut

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